“学校的意思是关于教师资格考察这件事也想让你们参与进来，考察方分为学校、家长跟学生，实行一票否决制。通俗点讲，如果你们学生不同意某个老师教学，那么学校是无权让他给你们上课的。”庄誉简略的解释了一下。

伍学长站在那里，很是惊讶，惊讶的不是这项制度的通过出台，而是校方态度的变化。要是没记错，这是学校第一次主动解决问题，第一次邀请学生参与到其中，而不是充当打酱油的路人甲。

“你是不是想说自己很惊讶啊？”刘晔跟庄誉对视一眼，哈哈大笑起来。这是他第一次看到伍学长惊讶的样子，那种被动的感觉看在他眼里，很是受用。毕竟他才是一校之长，才是这个学校的法人代表。

“是很惊讶，不过我希望这是一个良好的开始，而不是昙花一现。”伍学长毫不掩饰的表达出自己的内心想法。

在他看来学校终于开窍了。虽然有点迟，不过还不算晚。如果没猜错，刘晔这次的主动更多的是源于新东方对他的震撼，他们那种教育模式给他的启发。

前几天陈光明给了他一份消息，是关于高三各班最近一次月考的。在新东方培训一个月后，低分段的学生高调上扬，很多原来只考三四十分的渣子生一下子窜到七八十分，这其中的变化，不由得刘晔他们不重视。

“这个模式呢？我不瞒你，是参考新东方的。下周施行的时候，新东方的池锋老师会带他的管理班子来指导你们怎么做，到时候你组织学生配合一下就好。”

“还有一件事，秋天快过完了，冬天马上就来。你也知道学生宿舍的供暖是个大问题，供暖公司一时半会顾不上我们，所以需要我们这个冬天自己解决一下。”

“学校初步规划想购买小型的格力空调，壁挂式的，每个宿舍一台。每个年级上百个宿舍，这样一算，又是一大笔开支，所以，我想。”

刘晔坦诚布公，将学校的意图全部抖了出来，也同时把学校的苦难摆在面前。他说道最后停了下来，看向伍学长，等着他表态。

“我知道，学生肯定是要摊钱的，学校附加收费要被教育部门罚款，所以只能由我们自发的组织。这一点交给我，会给您个满意答复的。”伍学长投桃报李，主动应承下来。心里知道这不是一个小数字，必须回去跟陈老通通气，陈风等人合计一下，最好连潘麒行等人也拉进来，能省一点是一点。

刘晔见他应了，很是高兴。恰在此时，办公室门被敲响，陈光明拎着大包小包的饭菜走进来。

“你小子有口福啊！今天下午混上德州扒­鸡­了。我排了两个小时的队，终于买到老周家的了。闻闻，哟，真香！”陈光明递给伍学长一个袋子，里面切好的扒­鸡­加上拌料，散发着诱人的香气。

“­鸡­我收下了，不过我不在这里吃，我回去吃。跟你们在一起有压力，不敢敞开了吃。”伍学长接过袋子，向校长道声别，转身走了。刘晔三人一对眼，各自笑了。

十月的最后一周，芝水二中天天都有新闻。先是何铮正式成为红星社高一分部的社长，将高一的社团拉起架子，展开活动。

其次是二中历史上最大的教师制度变革开始，教师参加每晚的淘汰赛，由学生、家长跟学校打分，最后交由池锋他们综合评估，实行优胜劣汰。

晋级的老师不仅能够拿到高额的福利奖金，还可以享受工资的阶梯式涨幅。以前每个月累死累活拿两千块的日子一去不复返，取而代之的是绩效考核制度下的优渥薪资，以及各种福利奖单。

二中的这项措施得到了市教育局的专项拨款，加上媒体的宣传，一时间让整个芝水市，乃至山东省的教师从业者都欣喜若狂。很多人托关系，找门路来应聘，经过层层选拔后，更多优秀的教师被留下以填补原先的空白。

这项面对全市的招聘会一直持续到十一月中旬才告一段落，二中的师资力量上升了不止一个台阶。中间省教育厅还专门派人来考察过，亲自批示二中作为改革试点。

于此同时，由陈老牵头、秦明亮等社会成功人士组织的送温暖慈善活动在芝水市人民广场展开。陈老在寒风中做了开场白，一翻怀旧念新的慷慨陈词后，自己第一个往捐款箱里投下红包。

其他市民纷纷效仿，各大媒体轮番上阵。后来因为各地的捐款纷至沓来，二中专门设立了银行账号，组织专门人员管理善款使用事宜，公开透明。

芝水市的格力分公司也半卖半送，免费上门安装调试。当然他们不会吃亏，因为这是一次各大媒体关注的良好宣传机会，可以让大家记住这个回馈社会的企业。格力花了很少的钱，却提升了巨大的无形信誉跟品牌价值。

装完最后一台空调时，时间已经到了十二月。伍学长与空调师傅握手道别，目送他们在镜头下缓缓离开。

连他也没想到自己能做到这样，没有花学生一分钱的同时，还给红星社募集了一大笔善款。他坐在下铺上，看学生摆弄空调温度，一切都恍如做梦一样。

“学长，这是关于红星社名人堂的提议，你看看吧。”宿舍门被推开，堵新振等人簇拥着何铮走进来。何铮将自己手里的文件递给伍学长，纸张还带着温度。

“名人堂？”伍学长瞅着上首的三个大字，暗叹这帮小子真能扯。

“是啊，这是堵新振想出来了。他还给刚刚发生这次事件想了一个响亮的名字呢？你翻到最后一页瞅瞅。”何铮怂恿着他，脸上难掩得意。

伍学长翻到最后一页，上面正楷书写四个大字——十月革命，下面是关于起因、过程以及效果的分析。

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