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第三十五章 神童

贝贝在我耳旁悄悄地说:“回去时,我也学学你,步行!省得开口求人,尤其是不愿看男孩子那种优越的嘴脸!”

我知道她的心思,就是想侦察一下情况。“随你好了,只要你走得动!”

我真不知她为什么这么好奇?这种­性­格,以后到了社会上是否还受欢迎呢?算了,别管以后的事,还是想想现在吧。

在野外的最大的收获就是我遇到的那个人,准确地说是遇到一个九岁左右的男孩子。他背着手,在田埂上散步,嘴里吟咏着李白的《梦游天姆吟留别》。看他那架势,俨然一个金童*,自有一种令人敬佩的气质,身上虽然有些脏兮兮地,却掩盖不住自身的风雅。对于我们的出现,他似乎不屑一顾,依旧如先前一样,只有自我。别人问他话,他只是用眼角瞥了一下,并不理会,似乎并不想搭理我们。我这才觉得惊奇,随口朗诵起李白的《蜀道南》,不了他竟然停住了脚步,点头赞许,那神情就如同一个长者,遇到自己喜欢的后生,不由自主的聊起来。我惊奇这个孩子的谈吐与见识,似乎与他的年龄不相符。这是个天才,一个举世罕见的天才。他不仅能背好多古诗古文,随口还自吟一首诗赠与我。

秋梦

秋­色­远蒙蒙,苍山玉影浓.

炊烟惜晚照,宿鸟恋长空.

古道青云上,枫林幽径通.

红尘无限梦,总在月明宫.

我问他:“小朋友,今天又不是星期天,为什么不去学校上学?”

他忽闪着大眼睛望着我说:“我没有上学。”

听了他的话,我有些诧异,没有上学,这怎么可能呢?

“那你怎么这么有学问呢?我觉得你比我知道的还多!”

“这有什么?我爸爸那才叫有学问呢!”小男孩说到爸爸时的神­色­很自豪,似乎他的爸爸很伟大,只听他接着说道,“我都是跟爸爸学的。可惜,你不认识他!否则,对你大有好处呢!”

言谈中,我有些愕然,只听说童话大王不让他的孩子入学,担心把孩子教傻。没料到在这里又遇到一个,在交谈中,我感觉到这个孩子的早熟,有些观点不应是他这个年龄的人有的,他应该有自己的快乐。

我问他:“你觉得学习苦吗?”

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