呆子从J大的惨痛归来，又开始为论文头痛。

其实论文很容易些，呆子两个专业的论文，都是100%原创，从不腼颜地跟风抄袭，一切数据只来自字数统计和国家统计局数字，如果引经据典不是论文的必要功课的话，那该多好；其实呆子都只用了5天时间完成，其中，国贸的还旁征博引地运用了N个数学模型，一点难度都没有，就被指导老师大赞一番，承诺推优。

英语专业的却遇到一些阻力，只因指导老师说：“呆子看不懂！”

厄？

回去先检查了五次语法和单词拼写，还强拉呆子们宿舍语法最强的B姐给呆子批阅再三，终于整不出什么语法错漏了（其实原先也只三个地方错罢了，不至于说“看不懂”吧），再弄去给老师过目，老师来了一句：“连呆子们主任都说了，你再不改题目和内容，这文章及格不了！”

呆子心底一沉，仿佛被判死刑！

昨儿M同学用了呆子推荐和应用的统计方法（文科论文引入数学方法，其实是不错的创新，而且说服力应该是增强），大伙儿做了同样的事儿，只是研究的对象是新人新作，而呆子的是世界名著，她已经被导师打成90分，大赞不已，力推优秀去了，呆子怎么竟然不及格？呆子仔细虚心询问求教，跟着老师的纯黑丰田跑车的尾巴后边，都不知吸收了多少升的尾气，却被告之：“因为我们几个老师都看不懂，而且觉得这样的研究毫无价值。”

“啊！”

看不懂？没价值？

首先，看不懂应该给理由，说是研究目标看不懂，还是内容看不懂。

其次，没价值的话，为什么人家仿照呆子的，也90分？

总而言之，呆子不换！死也不换！

那老师早知道呆子的论文有所创新，竟耍手段生生地把阿平从喜欢的名师手里抢走，本就是想多拿几个“优”罢了，呆子早已心中暗怀愤恨，只不好啰嗦，反正每个老师应该各有所长吧，如今竟然毫无眼光地逼呆子改内容改题目？

哈哈哈！