冷暖继续讲着，从数学讲到数字，从数字讲到科技，从科技讲到中考、高考，讲到生活、生存。

葛拉拉一点也没有听进去，满脸无所谓地站着，站着等待冷暖的发落。谁知冷暖又一反常态，讲罢那段惊心动魄的理论之后，无奈地叹了口气说：去吧，去吧，抓紧把作业做完。

葛拉拉感到惊讶。按班主任的­性­格，最后让她写检查、做保证、请家长才对呀！可是，可是，这么让“去吧”。冷暖葫芦里卖的什么药？女孩反而有些担心起来。难道她要和家长结成统一联盟对我攻击？我又没犯啥原则­性­错误，攻击我­干­吗？回到教室好半天了，葛拉拉还在思绪中游弋。

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