我仔细一看，车窗的玻璃上划着道首雨痕，我一直望着窗外，我怎么就没有看见下雨呢？我在想。那一道道的水痕就像一道道眼泪划过脸庞时留下的泪迹，雨潮湿了夜空，也潮湿了我的心！

所有回忆的镜头不断地在脑海中闪现，有成功，有失败，有失落，有愉快，有掌声，有嘲笑……

一

1997年的秋天，我背负着家人的希望，从农村来到了城市求学。其实，那只是一所中专学校，在现在看来，根本不值一提，但是在当时，在我的家乡，不要说上大学，就连初中毕业生也是凤毛鳞角。当然，我在那个小山村成了一个所谓的“大学生”，我当时并没报考这个学校，我是作为补录生Сhā到了化工班。报道那天，是我第一次走进城市，城市里有我没有见过的高楼；城市里，有我没有见过的繁华；城市里，有着对我更多的诱惑！现在想来，我当时的神情无疑于四川的“中江表妹”进城。

我刚来的时候，常听高年级的同学说中专是大托儿所，我不明白。后来才真正体会到，来这里的人无非是把个儿长高些；混个不值钱的文凭而已；课堂是苦燥的，那复杂的化工工艺、难懂的高等数学、特别是第一年还有我最讨厌的英语；朋友们呀！我对所学的课程有这样的感受，我还能学得好吗？不过，在这里上学，我不用去担心成绩的好坏，因为，在这里，学习差的是最受欢迎的人！我更不用去担心考试不及格拿来不到毕业证，因为在第一期的考试中，我知道了学校的一个公开的秘密，学习不好，考试的时候会有很多机会作弊的，你要是笨的连作弊都不会，那也没有关系，下学期开学交15元的补考费，保管你能得100分。

当然，对于这样的学校， 这样的环境，这样的教育方式，我根本不想学习上的事。逃课、打架、旅游、喝酒、打牌、泡女朋友、看课外书几乎成了我学校生活的全部；现在想来，觉得那时真的是虚度年华！值得庆幸的是：我在学校时自学了书法，写作，由于是“坏学生”，有了很好的人缘，有了比埋头读书的人还­棒­的交际能力，有了对社会有了比别人还早的认识。这是我到现在还引以为自豪的事情。

走向社会后，我才知道，我在学校的收获很大，我在学校做的那些值得庆幸事，在我步入社会后对工作有很大的帮助，由于在学校的这些积累，我曾经取得了成功的喜悦，鲜花和掌声！也对我在毕业后的我给予了极大的自信。

说起自学书法和写作，至今，我在给别人说起时还自豪不已，学校为了丰富课余生活，组织了学校书法社，文学社，但对于我来说，来中专上学时，字写的和小学生没有什么区别；写作就更不要提了，初中时，因为不会写作文，常常为应付考试而头疼，后来就找了本作文选，努力背了几篇文章，应付了大大小小初中三年的所有考试，有两篇文章至今还能背上几句，可见当时我用功之深，记忆之深！

那 是一个很偶然的机会，学校搞了一次书法展，我觉得要是也能把自己的作品放在橱窗里，那该多好，多光荣的事情呀！想到就做，逃课去买了毛笔、练字草纸、字贴等，在书店翻看字贴时，我发现了一个可以快速展示自己的秘密，因为据我所了解，学校书法社的那几个人写的都是楷体、行体、还有草体书法；没有人写篆体和隶体，篆体学起来难度大，不要说行笔构字了，就是那繁杂的笔画就让我头疼，毫无疑问，我选择了练习隶体。

选定了方向，我找了几本字贴，像《张迁碑》、《曹全碑》、《隶书入门》、还有现在书法家的隶书版本。其实，后来才知道，学写隶书对于当时的我的确是一种捷径，因为隶书讲究“蚕头雁尾”，也就是说首笔和尾笔写好了，就等于写好了一半，再把字体结构布局把握，那么，就可以写出一副很好的作品！不像楷书那复杂，横、竖、撇、勾、点、捺、提要笔笔工整，笔笔到位；两个月的艰苦努力，终于功成名就！不断有学友前来索取作品……

其实，后来在我工作的过程中，我运用当时学书法的经验，创造了许多成功。那就是：我们可以去借鉴别人的成功，但我们不能去走别人已经走过的路去追求成功，如果，你还是走别人已经走过的那条路；那么，你将走的很累，也不可能赶上别人达到的成功。我们必须去寻找 一个通往成功的捷径，就像要发现一个空白的市场，这样，你才可以达到并超越别人达到的成功！

我还记得那时入学的第二个学期，我的隶书书法已在学校小有名气，也许是练书法练的自信，也许是课外书看的多了，我开始试着写文章，写作文时不再去抄袭范文了，在某天某节作文课上，语文老师说给大家念一篇写的很­棒­作文，希望大家能够学习。

现在说来，朋友们呀！你一定知道老师选读的是我的文章，但是在那个时候，我是死都不会相信老师会把我的文章在全班、当着几十个同学的面作为范文朗读。更巧的是，那节课上，学校校长在我班上听课，校长听完语文老师的朗读后大加赞扬！说实话，我当时的心情比在酒桌上灌倒几个酒友都高兴！

后来的日子，我读课外书更加变本加利，一天我可以去图书室换五到

0 0