自上课（5：40）开始，他就开始向我道歉。一开始时，我心里好生气，不想搭理他，可后来，真的受不了了，我最大的弱点可能就是宽容，太能原谅别人了，经不起人几句好话，而可正好欺负我这一点，总是气完又哄，真是好难受呀！讨厌鬼。

女孩越是在意男孩的言语，男孩就越是用言语来打击她，刺激她。

一天，女孩拿了张与好友静，高二时在九龙游乐园味鸽子的照片给男孩看，男孩笑话女孩的腿粗，并扬着照片向全班宣传，“耿岩去年看见她跟她家那里遛狗，穿着一条超短裙，巨粗无比，嗖的一下跑过去，给耿岩都吓傻了！”班里的同学哄堂大笑，女孩自尊遭到严重打击，趴在桌子上哭了，男孩认为女孩太骄气，没有劝女孩，任女孩自己委屈的哭着。一下课，女孩将桌子搬走了，它与别人换了位置，决定再也不要理男孩了。

男孩也没有理女孩，就这样，他们各自在煎熬中度过了一个月。早晨，女孩值日，端了一盆又脏又臭的水下楼，准备去一楼外边水房换一盆水，男孩和他的两个朋友正好上楼，女孩低着头走了下去，其中的一个朋觸­茓­D―岩跟他说，“你看小妖（女孩外号）端着盆多费劲呀，你还不帮帮她呀！”男孩这才明白过来，跑到女孩前面，一边抢着盆，一边跟女孩说：“我来吧，嘿嘿，我来吧！”女孩强不过男孩，让男孩把盆放在地上，女孩出气的给了男孩后背几拳，男孩说，“好好好，只要你不生我气就行了，哎哟，轻点呀！”女孩高兴的上了楼，回到班里，组长问她，“盆呢？”女孩笑着说：“被可拿走了”，女孩回到自己位子上，心脏跳得很快，她觉得全班同学好像都在看她，不一会，男孩回来了，班里一片寂静，突然一阵欢呼声，男孩也笑了，竖起大拇指，对同学们高兴的说“好了！”女孩的脸红了。

女孩觉得不能再这样了，她不想再跟他玩这种爱情迷藏了，躲躲藏藏，好难受好难受啊。于是，女孩把一张她一个多月前就写好的纸条交给了他，内容大概是这样的：

我们能不能暂时先不要和好，我不想回到从前，因为你对我太好，容易让我产生错觉，我真的不想喜欢上你，请给我一点时间，然我好好冷静一下，因为我不想为了这件事耽误了学习。等到有一天，我可以一个好朋友的心态接受你，那么，我们再像从前一样，好吗？

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