从此,她的开朗、和善、友好以及那种平易近人的态度和那种横溢的才华,深深的吸引了我,还有我们班的一些同学们。于是,下课的时候,我们大家都喜欢去她的宿舍,和她谈心,听她讲故事,听她为我们歌唱,她既是我们的老师,又像是我们好姐姐。
她讲课生动,形象而又不失幽默。她像春天里早晨的雨露,给我们班注入了新的活力。
渐渐地,只要她一出现,就让人会感到一种咄咄逼人的热情和愉悦轻爽的气氛。
然而,她对我却又是另一番态度,在她的课上,不允许我有半点小动作,倘有闪失是,她那双慧眼便会扫射过来,以示警告,如若再不解风情,就被罚站示众。
她不仅总让我回答问题,让我每天写一篇文章给她,还让我坚持练习钢笔字帖,更让人出人意料的是,她还宣布我当了语文课代表。
不知是哪个捣蛋的学生,让我与她掀起了一场轩然大波……
“这到底是……谁写的!”杨老师指着黑板,厉声质问,沸腾的教室顿时安静了下来。
“妈呀”我差点叫出声来,惊讶得张大了嘴巴,原来,教室的黑板上,十分醒目地写着:“杨老师,我们不欢迎你,快滚蛋”
“这是谁写的,站出来,听到没有,给我站出来”杨老师连吼了两声,眼睛里渗潢了泪水。
“闫朝!站起来。你班长当的一点都不合格”她怒目圆睁。
“天哪,她这人……”我的心一下子提到了嗓子眼上。
在她的暴怒声中,在五十多双眼睛的注视下,我慢慢地站了起来……我说不出来这时的感受,只觉得我的头脑 发热,浑身的感觉都麻木了。
在以后的每一天,只要是上她的课,我就从来不看黑板,她提的问题我也不再回答。课下见到她时我也总是躲开。
有几次我装作不经意地看她几眼,她都是一脸和善的笑容,我想她一定也后悔了,然而,恰恰这时,我都会有一种报复成功的快感。
我不知道这样做是不是算正确,但我内心深处还是挺喜欢她的。
这天,我正在教室内看一部小说———《窗外》
“噌、噌”门外传来勿勿的脚步声。
“大家 静一静”语文老师出现在门口,她用一种严肃的口吻说:“教导处下的通知,今天检查我们班的作业,谁的语文作业还没有交上,请马上把它交上来”
“老师,我……我的还没有交”调皮鬼韩磊拿着作业本,诙谐地跑过去递给老师。
“还有谁的没有交?”老师接过作业本又问,并不住地用眼睛的余光看我。好像是明知故问,又似是心不在焉。
我的脸有一种火辣辣的烫。
“噢,老师,我把作业本交错了”韩磊又急忙跑过去,把老师手中的作业本换过来,嘴里还自言自语道:“哎,我怎么把物理作业当成语文作业交了”顿时教室内一阵捧腹大笑。
我觉得我那颗悬在嗓子眼的心才算重新回到肚子里,可是很奇怪,心中除了空白,竟无太多的喜悦,只是浑身上下软绵绵的,好像是卸下千斤重的无限惬意。
“闫朝”老师走到我的身旁,声音很柔和地说:“闫朝,你的作业交了吗?”
“交啦”我先是一怔,我不知道她是不是又在找我的麻烦。
“我怎么没有发现你的”她的脸上有些潮红。
“不可能吧”我搜寻了一下我的抽屉,没有找到语文作业:“老师,我恳定交了”
“是吗?那你跟我到办公室里来一下好吗?”
走进她的办公室,因为是上课,其他的老师都带课去了,除了她和我,室内空无一人。
我慢慢地走着,似乎有什么东西悬在头顶上。当然,最好不要去理它,然而,又象是根本不可能,原因就出在心灵的屏幕上———面对这样一个年轻貌美的老师,在这样一个“闭塞”的环境里面,如果让别人看到了,会不会引起非议。
我在压抑着自己。
“你渴吗?”她将手中的作业本放到一叠本子上,便热情地招呼我。
我不作声,好像还在生她的气。
“那你随便找个地方坐吧”她用一种镇静的,压低的声音说。
我依然是不恁。我不明白,她为什么会那么平静,眼睛里还含有一点儿笑意,也许是太热情的缘故吧。我没有多想,在我这个年龄里也不允许我去多想。
“是我委屈你了……是不是还在生我气”她突然绷起脸来,把眼睛瞪的是那样天真,用的是另一种语言。
“没有……老师,我不是那样一个斤斤计较的人”我笑着,我的神经在作痛,就像有一双无形的手扯住了我的头发根儿,不停地绕啊绕啊,直到乱的没有了头绪。
“我向你道歉她吗?其实我也不想那样……真的”我看见有一丝尴尬的神色从她的脸上滑过,但它转瞬即逝了。
我竭力地露出一种轻快地笑容。憋了很久,才怨怨地回了一句。“我……我也并没有在意过那些”
“谢谢你”她的脸更红了,闪闪的目光好像诉说着一种神秘:“我也不知道究竟是为了什么,我觉得我们之问好像隔着一道鸿沟,我一看到你,我脸就有些发烫……”
这句话像种子一样,在我心中播下了恐惧和不安,我觉得有一个阴影正一步一步地朝我走来,我的心有些木然,似乎感到她眼神中的内容:难道我是她的一个威胁,或许不如反过来,她是我的一个威胁。
“老师……我可以回教室了吗?”我真的手足无措了,我觉得空气中弥漫着一种污浊的气体,直到我的头在发晕。
“闫朝!”她突然叫住了。
我回过头来,她含情脉脉地望着我,嚅动着嘴唇,想说什么,但没有开口。
我的心在突突地直跳,喉咙又干又热。
我搞不懂———杨老师对我的眼神。
也许我永远都不会读懂……
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