“班长同志。”新来的老师似乎发现了我的困境：“可以的话请你起到带头作用吗？上课的时候可不能扫闹啊，就算是班会也是如此。”

“是，我知道了。”作为老师面前的好学生，班长大人终于在老师的Сhā手下放弃了‘来一发’的冲动。

“很好，藤林同学可以不用怎么正式。你只要坐着点点头就行了，不必站起来了。”

没想到这个新来的老师还真是意外的好相处……不过怎么年轻真的没问题吗？

“那么既然全班的同学都已经到期了，那么接下来我就做一个自我介绍……”

汗了！感情我是最后一个到的，难怪在进门的时候班长大人会对我怒目而视了。

“首先呢，我的名字是陆承轩。”说话间名为陆承轩的年轻老师就在黑板上工工整整的写上了五个汉字：“相信有不少同学已经猜到了。没错，我是是一名中国人。”

哦，中国人吗？难怪会写五个字。

“好了，现在大家有什么问题就问吧。”

“老师，那三个字一组的是你的名字，这点我可以理解。另外两个字是不是就是中国人所谓的‘表字’？如果我没记错的话应该是读‘继辕’没错吧？”

“最后来的同学对中国是不是很感兴趣？连表字都知道。”陆承轩似乎对我印象不错啊？一点都看不出对我差点迟到这点，有什么指责之类的。

“还好了，只是以前小时候跟我叫老头子的中国朋友学习刀术的时候，听师傅提过。那时候老头子还打算给我取一个。”说道师傅……已经好久没见过了，不知道现在过的怎么样呢？

“是吗？这位同学学过中国的刀术？其实说实话我本身呢，用中国话说就是一个习武之人不过我学的是剑术。不过殊途同归，有时间我们可以切磋一下。”

这算什么？挑战？有意思，只从上次用木刀把学校内外、上下的不良横扫了一遍之后，还真没人敢挑战了……有意思，就让我试试你的尽量吧。

我下意识的想要从腰间摸出木刀，不过……

完蛋了，忘记带了。

嘭！班长大人坐在我后面，把我的动作看了个清清楚楚。同时也看到了我因为抓空，而苦涩的脸。于是她不由分说就是一记近距离的‘音爆字典’：“笨蛋，你不要像死了老爹一样，只不过是没带木刀而已至于吗？”

“老师请问你多少岁了？”似乎已经习以为常了，班上的人都没有理会已经和墙壁零距离接触的我。

“这个吗……你说呢。”

喂！不要无视我啊！你怎么也是老师吧？看到学生被突破音障的字典正面击中，难道都不管一管吗？

“那个，看老师怎么年轻应该还不到三十吧。”

你这个罪魁祸首，居然好跟没事人一样参加提问！

“呵呵，你猜错了。我早就过‘而立之年’了……对了，怎么说你们可能不清楚吧。”

废话，也不是当年师傅曾经老是说什么古稀啊、知天命啊，弄的我该懂的不该懂都懂了，否则我连都不知道你在说什么。

“‘子曰：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不距。’这是《论语·为政篇》上的一句话，当初我师傅和我具体讲过。”痛苦终于减轻了，哇塞痛死了：“说白了，‘而立之年’就是指三十岁。”

“看来这位同学对中国文化知道的不少啊。那么可以告诉我你的名字吗？‘中国通’同学。”

“道莲，神宫寺道莲。还有就算你在怎么夸我……切磋的时候我都不会放手的哦。”哼哼，难道有人挑战，不好好放松一下怎么行呢？

“那么拭目以待吧。”

“老师不会真的要和这家伙切磋吗？”

喂，班长大人！你那种‘你惨了’的眼神看着老师­干­什么？你这样的话，我难道的对手很容易被你吓跑啊！

“好了，藤林同学不需要为我担心。我对自己还是很有自信的。”

看出了藤林的眼神警告既然没有退散？很好，不用怕难得的对手溜掉了。

“那么接下来上课吧，请大家把书翻到……”

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