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《难为情》第三章11(4)

她这一个"我们"思哲听来十分受用,油然而生责任感道:"我看IT认证要认清方向,就像现在满街是MCSE考证班,互联网上大卖MCSE考题,为考而学未必有实力,更何况这种考试水分太大,所以连国外也有人称这些MCSE叫做'Paper MCSE',纸上谈兵罢了。"张莉叹笑道:"有总比没有好,实力这种东西讲不清楚,可证书却是明摆着的,现在外面的行情,没有几张认证,毕业找工作很成问题。"思哲手指叩着列车餐桌道:"这都是商家媒体渲染出来的。譬如今天的电子商务合作典礼,搅得学生在校就风声鹤唳,心神不宁。大学说到底还是基础教育,是要讲求学术水准的,而不是企业的学前班。我在国外的朋友来信说那里偏重职业和偏重学术的学位泾渭分明,这点我们国家的高校倒是有必要向别人借鉴的。"简鸣笑道:"你这个人太保守,企业进驻学校没什么不好。现在学校教育与产业发展脱节,不能马上适应企业的工作和技术环境,到时候再学,为时已晚,一两年内别人都加了薪水,你难不成还在实习期间吗。"李欣婷皱眉笑道:"简鸣别理他,这人最讨厌,存心扫人兴。思哲你每次都是华而不实的理论,口口声声学术,可我看你上课并不要听讲的,也没有钻研什么学问吧。"简鸣见思哲沉郁乖戾的脸­色­,怕他难堪,忙转圜道:"当然了,我们平日一起玩的,是彼此彼此,都没有做学问。我们不指望拿奖学金,但为了今后的工作,认证还是必要和实惠的嘛。"两个女生总结­性­地赞同。思哲原要说拿奖学金的人未必真有做学问的心,工作了也未必不能做学问。可是被李欣婷那句话伤了自尊,如丧考妣的不是滋味,只把头扭向窗外三缄其口:一缄这批评出自心上人之口,客观坦率不容置疑;二缄潮流如此,人人现实,力排众议吃力不讨好;三缄即便大学要做学问,读书也是基础,现在的自己,心思浮躁,看书听课都朝秦暮楚,再谈学问岂不惭愧。细想这初入高校的一个学期,好比刘姥姥进大观园,对什么都新奇,试了一些新的生活,眼看着白驹过隙,全面素质未见增长,持久的坐­性­和运算能力却已退步。看来应试教育也非一无是处,一旦离开是解脱又有新的困惑。那些依旧眷恋在应试中的高校学子,上进的同时也不能不说是一种固步的迷茫,只可惜了这流金岁月,豆蔻年华。就像这车窗外成片的林木,无情地不留痕迹地飞逝,当时并不在意,回忆行程的时候,倒有不知来历的一两棵树格外清晰地留在了脑海中。一上车喝多了水,列车途经苏州站时,思哲要去方便。连走了几节车厢,都是厕满为患,好容易解决问题,却找不到回去的路径。方才只顾着如厕,忘了记车厢的号数,在狭长的通道里迷路并不难,非前即后,顺原路找回去就是。可是得像乘警搜索嫌疑犯般根据人脸挨个搜索,因为每节车厢的装设都是不差累黍的,不足以辨识。这一车许多都是江苑大学回沪的学生,思哲在八号车厢见到教英语的S小姐和本校的两个教授在聊天。一个是今天典礼上论谈电子商务的,另一个平和微笑的中年人,黑发是染过的,头顶略显灰白,米­色­羊毛衫,外面一件褐­色­的夹克,金边眼镜,派克笔欧米茄手表,表情讷讷但目光敏锐,不多的几句话,其他人听来都若有所思。熟悉校情的人一看就知这类是高校的中流砥柱。学校里,年轻教员虽有朝气­精­力甚至创造力,可是阅历浅薄,学问不够,且前途未卜,家业未成,心思不定,用起来患得患失。老教授呢,老字号的招牌,虽然穷经皓首,闳中肆外,但因为身体原因,娇贵得很,多半还要疗养,而且脾气也大不好差唤。只有这中年一代,身心俱备,有家室无后顾之忧,进可学术研究,创造人类文明,退可安居一方,教学相长,延续人类文明,因此实为构建学校师资力量的核心。出于礼貌,思哲打了个招呼想走,可是S小姐在两位前辈面前撒娇卖痴,为了证实自己还小,把思哲拉来作参照:"这便是我第一年任教的学生,你们看看比我也小不了多少嘛。"思哲借口有同学在等,吓得要跑,被她扯住:"急什么,先坐下来。本院的师长要了解你们学生情况呢。这位是本学院的周书记,今天电子商务的典礼上你也该见过了,这位呢是总校来的郭教授,也是我的研究生导师。"思哲无限惶恐,点头鞠躬,恨不能叫师祖。周书记一旁笑问:"今天的电子商务讲座,你们学生的反响如何?"S小姐Сhā嘴笑道:"别问他,这个人独出心裁,想法古怪,不足以代表群众的意见。咦,思哲,你一向很有见地,今天的合作仪式上怎么没有发言呢,还是张书记讲得不够­精­彩?"思哲正襟危坐连说不敢,电子商务太奥博,难以理解。周书记笑道:"也不是那么难的,你们这一代人总要适应的。你看现在手机已经风靡了,今后电子商务的涉足领域将会进一步扩大。"S小姐抱怨说新技术发展太快,真有点疲于奔命的感觉。思哲也说怕学的东西被淘汰。周书记笑道:"这话不应是你们年轻人讲的,你们的适应能力应该比我们强,威斯康辛大学社会学家劳伦斯·苏姆说过一句话:'我们今天经历的时期,就像人类祖先从海洋生物进化到陆地生物时一样,充满了劫难……能适应的就活下去,不能适应的,或者在较低发展水平下生存下去,或者冲刷到岸边,暴尸而死。'换言之,你们就是在不断接受不断适应中成长的一代。"  

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