( 第一是生理方面的原因，这是生理学家的认识。***有人提出，同­性­恋行为可能有生物学的根源。这种推测来源于对动物和人类的观察：大多数哺­乳­动物、特别是雄­性­动物中会生同­性­恋行为；偶尔还会现一只公狗、公牛或雄猩猩甚至只采取单一的同­性­恋行为。通过观察还现，人类同卵双生子中同­性­恋的生率高于异卵双生子。由于男­性­和女­性­体内都存在雄激素和雌激素，可能由于胎儿期或青春期激素分泌的某些不平衡导致了同­性­恋行为的产生。1991年，美国的《科学》杂志上表了一篇研究报告说，同­性­恋者和异­性­恋者的大脑细胞之间存在着不同之处，男同­性­恋者的下丘脑中的一组细胞比非同­性­恋者为小，下丘脑是大脑负责调节包括­性­活动在内的身体功能的器官。如果说这个说法成立，也就是说它成了先天的。

徐兆寿：我对解剖学有一些不同的看法。人们总是研究一些既成品，即研究的是已经成为同­性­恋的人，并没有研究他们生下来时是什么样的。人的行为是受社会影响的，而这种影响会改变人的大脑与身体结构，所以说这种研究存在一定的弊端。现在我们心理学方面的很多研究都存在这样的问题。用我们的话说，就是本末倒致。虽然这种研究可以推导出人的很多心理方面的天生气质，但它仍然是不可全信的，因为这种天生气质很可能就像荣格所说的，是一种集体无意识的遗传导致的，而这种遗传又是一代代变化的，不是固定不变的。从这个意义上说，既使我们现在从生物学方面证明了它的先天­性­，也并不是人类本原上的先天­性­，这种先天­性­是可疑的。另外一点让人怀疑的是，人类始终认为人是被异化了，而动物是没有被异化的，所以动物身上表现出的行为就是人的原初本­性­。这是站不住脚的。这种观点的基础是进化论，但依据进化论的观念来看，所有的生物都随着人类的进化而进化着，也就是说，它们和人类一样，早已脱离了它们的原始本­性­，或者说早已异化了。因此从动物身上来观察研究人类的行为需要慎重。我们不能说动物有同­性­恋行为，就想当然地说这种行为很可能是人类在动物时期就有的行为，是人类先天就有的行为。

刘达临：第二种是心理方面的原因。当代社会中，认为同­性­恋是一种心理变态的人占很大的数量。弗洛伊德并不认为同­性­恋是一种病态，他在《­性­学三论》中认为，同­性­恋者并没有显示出和正常人不同的其它严重病态，他们的智力展和伦理文化都很高。有人认为同­性­恋的形成是弗洛伊德所说的恋母结在青春斯未能克服，他希望占有他的母亲，而结果却产生了被阉割的恐惧，因此产生了和异**往中的心理障碍。另一种解释则强调了父亲在同­性­恋行为中的作用，产生男­性­同­性­恋的家庭是由于有一个过分强悍的母亲和一个软弱、胆小怕事、被动的父亲造成的，这使得男孩在认同男­性­气质方面产生障碍。从60年代起，贝勃曾对男­性­同­性­恋的家庭背景进行研究，结论是：大多数同­性­恋男子都是来自母亲占统治地位并富有诱惑力，而父亲则是疏远和冷酷的家庭。心理学家们很少探讨女­性­同­性­恋。有一些学者认为，女­性­同­性­恋是由于对**羡慕而产生的变异，女人因为缺乏**而自认为不完全，所以就采用男人的­性­偏爱、兴趣和习惯进行­性­活动。

第三，是社会环境方面的原因。这是很多社会学家的看法。他们认为，人类绝大部分的行为并非属于本能，不是与生俱来的，而是通过后天的学习才能获得的能力，是人社会化的结果。他们认为，人类并非生来就有同­性­恋或异­性­恋的倾向，如在婴儿时期，所有的都是中­性­的，由于文化的影响和社会结构的强化作用，使大部分人学会了对异­性­刺激产生­性­反应，而居有异­性­恋的倾向。同­性­恋的产生从本质上说与异­性­恋并无不同，也是学习的结果。有了学习，就有了奖励和惩罚。这种奖励和惩罚有时并不是直接指向行­性­为，而是指向­性­心理气质的养成从而间接指向­性­行为。例如一个男孩的顽皮、好动经常受到父亲的呵斥，父母要求他像女孩一样文静；或是指他生长在一个女孩众多的环境中，顽皮、好动使他感到离群、孤立，那么他就会逐渐女­性­化，长大后由于互补的作用而倾向于粗犷的男子，从而产生同­性­恋。中国过去扮演旦角的男演员，由于长期揣摩女­性­心理和女­性­动作，也容易使心理气质女­性­化从而倾向于同­性­恋。

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