说完这句不太像人话的话，博士和大家都傻呆了一会，说：“这样说有点拗口，不太像人话，将简单意思复杂化了，­干­脆做个自然联想互动游戏大家就明白了。”

博士说完站起来，走到部长身边的活动白板前，拿起马克笔在左上角画了个呆头呆脑的蓝熊船长卡通像，嘴里说“这是部长”。正新奇和饶有兴趣盯着白板的人群，听后发出轻快的笑声。

博士接着又画了个流氓兔，说它代表省长，省长尴尬了两秒钟后，终于在大家期待的眼光中露出了笑容。市长是蜘蛛侠，县长是多啦A梦，老大是超人，乡长是米老鼠，村长是芭比娃娃，老五是蜡笔小新，老二是老夫子，老三是大番薯，老四是福尔摩斯……

每一个卡通人物的出现都引起一片笑声，到后来这笑声就明显夸张起来，比起幼儿园大班小朋友的正常反应来，夹杂了别样的意味——是长期被压抑而麻木的*神经突然得到舒解和释放的宣泄状态，以至于博士要不断将食指放在嘴­唇­上发出“嘘——”声来控制大家的兴奋。

博士刚画完，老五就激动地跑到讲台上，将一大张卡通贴纸交给博士，说是她给三个儿子买的，还来不及给他们，正用得上。博士高兴地说“天助我也”，按图索骥将卡通人物一个个贴在大家的额头上和脸上。老三说我们都成幼儿园小朋友啦，博士纠正道，我们是森林家园的部落成员，我是斑马叔叔，正在给大家举办一个节日Party，大家一定要踊跃参与哦。

博士在白板上写下“集体”和“个人”几个字，其他人马上调整好位置，面对着博士坐好。“蓝熊船长，请你回答，‘集体’让你首先想到什么？随便说，不要思考，要快！”博士一边问一边提出要求。

部长说“力量”。博士在“集体”两个字下面写下“力量”，并在白板左上角的蓝熊后面画上一个大苹果，口里说“这位小朋友回答正确，得一个红苹果”。大家望着部长呵呵笑起来，部长得意地举起右手食指和中指做了个V字手势，同时嘴里“呀——”地发出一声欢呼。

随后省长说“团结”。博士又在白板上的“力量”后面写下“团结”两个字，并在省长后画了个星星，口里说：“这位小朋友也答对了，老师到天上摘一个星星奖励他”。大家听后又一阵欢笑。

市长说“大锅饭大跃进”，老大说“竞争与强大”，老五说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，村长说“大家开心”，老二说“一根筷子易折断，一把筷子折不断”。博士都一一写在白板上。除此外，白板上还有“没人敢欺负，利益保护，和睦和谐，大锅饭大跃进，窝里斗”等字眼。

博士又问省长：“‘个人’让你自然联想到什么？快说！”

“自由。”省长应声答道。博士将它写在“个人”下面，同时奖给首长一个苹果。部长说“个­性­”，老大说“狗屁”，村长说“批评”，市长说“价值”，老五说“偷着乐”，老四说“单打独斗”，老三说“­干­坏事”。博士都一一写在白板上。除此以外，还有“老子天下第一，孤独，害怕，逍遥自在，快乐”等字眼。

自然联想完毕，部长得了三个苹果两个星星，省长得了三个星星一个苹果，市长得了四个星星……老五得了三个星星，按着一个苹果两分一个星星一分计算，部长得了八分，为最高分。

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