相互问候完毕,天鹰带着几个人和克雷格布鲁尔一起向湖边走去。正在舢板船上聊天的两个浆手惊讶地看到克雷格布鲁尔,这么快就带着几个印第安人过来了,看领头的穿着,应是个酋长。克雷格布鲁尔让浆手把他们一起送上船厂。
到了货船边,爬上船,克雷格布鲁尔向船长介绍天鹰和猎隼,然后带着天鹰和猎隼到船仓看货物。猎隼边走边问克雷格布鲁尔:“我让你请的老师和工匠呢。”克雷格布鲁尔对着船尾的一群人呶了下嘴说道:“全在那里,你要的人太不好请啦,这些人我可是打广告骗来的,说我要办个学校,才把他们给骗来,还没告诉他们就要在这里下船。”
那些人也看到了克雷格布鲁尔带上了一群印第安人,他们从船员的口中听到克雷格布鲁尔是要和那些印第安人做生意才上岸的,并且还听到说克雷格是不是第一次来北美做生意,他那些货品印第安人是不会要,印第安人只要燧发枪,他肯定会亏死掉,还有人幸灾乐祸道:“克雷格先生会不会跳湖啊。”那些老师工匠现在看到他带着人上来啦,有位老师问道:“克雷格先生,这些就是要与你做生意的印第安人吗,可听你的这些货品印第安人是不会要的,上次你还说你的这些货物是用于学校的。”
克雷格布鲁尔道,是的:“哦!这些都是用于学校的。”想到“都到目的地啦,告诉他们也什么关系。”说到:“我说的学校就是在这办,你们过会儿可以全部上岸。”
那些人听到,一片哗然,一个老师道;“我的上帝啊,你是在这里办学校,你要我们教这些还没开化的野蛮人,你这骗子。”
克雷格布鲁尔道笑道:“广告上面我说的是在北美办学校,这里就是北美,我可没骗你们,你们正是这个新大陆知识播种者一点没错。”
又一个老师说到:“我们不会上岸的,我们要回去,我们可不会在这里教这些野蛮人。”
老师和工匠起哄道:“是,我们不会上岸,我们不会在这个野蛮部落去的。”
猎隼听道到他张口野蛮闭口野蛮,看来这些白人太有优越感啦,让猎隼心理很不舒服,必须打掉他们的优越感,不然就是留下也不会安心。用英语尖锐地说到道:“各位先生,在你们说我们野蛮时,难到你们自己就不是吗。其实生活在这个星球上的所有人,都有野蛮和文明的一面,难道你们白人就不野蛮啦,想想和你们一样的美国人,在他们的先人刚刚到这片土地时,如果没有我们的先人的接济,那他们上岸后就会饿死,可他们是怎么对待我们的,一安定下来,拿着你的的枪,去抢曾经救济过他们的部落,强盗只需凭借武力,这就是**祼的强盗行为。你们白人为了夺取我们部落的土地,发起针对我们的战争。”猎隼伸手指道发际间的那道伤疤:“我这道伤痕就是你们所谓的文明人做,差点让我丧命,当里我还仅仅是一个五岁的孩子,难道你们这些自认为的文明人,就是专门去杀害五岁的孩子吗,当年你们祖先在大不列颠岛上同样被罗马人称为野蛮人的时候,你们的祖先有何感想,你们当时就我们现在的情况一样,其实每一个民族都有其自身的文明,只有先进与落后,没有所谓的好与坏,那些凭借武力夺取我们的土地和财的白人难道就不是野蛮人,你们也许会说,那不是我,其实每个民族中的人都是有好和坏的。其实在人类演进的历史长河中,各个民族的发展是不平衡。在某一阶段一些民族滞后,而在另一阶段某些落后的民族又可能跃居前列。他们交替领先,不管是先进的还是落后的都应是人类社会中地位平等的成员,不存在什么“野蛮民族”。所谓我们印第安人是“野蛮民族”的谬论无非是你们白人殖民主义者掠夺我们的的借口。当然,你们愿意留下来的,我们会给于丰厚的报酬,不愿留下来的,可以随克雷格先生回去。作为我们,还是很希望你们都留下来,让我们有能向你们学习的机会。”猎隼开始用英语说还有战结巴,到后来越说越流利。倒也没有让人奇怪,这个时候的印第安人很多都会说英语。
在猎隼的这一翻说道,倒上那些老师工匠没 我的美女导师帖吧说什么,特别是那些老师,很惊讶个知道罗马人的印第安小孩。对于那些工匠来说,要是真能有很高的报酬倒也无所谓。
在这些人都有在思量着要不要留下来,猎隼一行和克雷格布鲁尔去船仓看货物,当猎隼看着那些书籍和那些生产工具很高兴,是这部落强大的基础,可东西这么多靠舢板船卸货不知要卸到什么时候。看完这些东西后,克雷格布鲁尔说:“这些我都有会按上次和你讲的价钱进行换货,只是那些人你还要再和他们说一说,我希望都能留下来,但有一点,我要是有真才实学的,你不要把什么都不会的人也给我,那我可不会要的。”