小学生的比武

(3)(VIP)第二章

刘向海从进入十一小学以后就不断的跟人比武。

低年级小学生之间的比武比较讲道义，形式就是两个男孩子在沙子窝上摔跤，能把对方摔倒在地的一方就是胜利者。这种比武不仅是一种体育运动，更重要的是通过比武可以确立自己在十一小学的地位，以便把自己纳入动物世界的正常生存秩序。喝凉水有秩序，踢足球有秩序，吃糖酥饼有秩序，爬竿有秩序，拉屎撒尿也有秩序，总之有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有秩序。小孩的世界也是江湖，也存在秩序，也一样隐藏着险恶。

那时侯一个班级里面最能打的那个男孩子叫大王，第二能打的是二王，刘向海是我们班的三王。我们班里的大王是李志国，二王叫张建豫。

李志国是郊区农场子弟，上小学的时候已经快十岁了，个子比我们高一头半。李志国从小在农场劳动，挖沟、Сhā秧、割麦子、脱泥坯、放羊、喂猪，农牧业的十八般武艺样样­精­通。二十年前社会对农民还没有开始公开歧视，那时学校非常推崇像李志国这种从小热爱劳动并为家庭分担生活负担的孩子。从小劳动的李志国有一把好力气，加上年龄上的优势所以自然成了我们班的大王。王老师看中了大王李志国对其他小孩的威慑力和能为班集体做贡献的好力气，就下了一道懿旨封李志国做班长。

我们都叫李志国大班长，而其他的班只有班长，没有大班长。这个大字不仅说明了李志国个头大，年龄大，而且还体现了一种小孩子对大孩子的敬畏。大王是江湖上的名头，大班长是朝廷的恩典，能同时得到两面眷顾的孩子当时在十一小学一年级只有李志国。所以李志国不仅是十一小学一年级三班的大王，也是整个一年级的大王。大王李志国在走上领导岗位以后仍然保持了劳动人民的本­色­，工作起来不怕苦、不怕累，靠自己的拳头和力气很快在群众中树立了极高的威信。那时候学校没有暖气，冬天取暖全靠教室前面的一个大铁炉子。冬天的早晨，大班长总是第一个来到学校，为孩子们生火。大班长生起火来很有生活，不仅速度很快，而且制造的烟最小，耗费的劈柴也最少。每天当孩子们来到教室上课的时候，教室里已经很温暖了。大班长生完火以后就带领来到学校的同学们出­操­，在大班长的带领下我们班跑­操­的时候秩序井然，让王老师很有面子。大班长不善言辞，每当有孩子在队伍里打闹的时候，他就跑过去飞起一脚。这种管理方式非常有效，所以我们班在集体活动的时候秩序最好。

二王张建豫是个传奇人物，他家是河南人。据他自己说他从小就跟着父母走南闯北，在上小学以前他就走遍了半个中国。张建豫是一年级下半学期才转入我们班的，当时他九岁，虽然身体没有李志国健壮，但是跟人过招下手很重，速度很快，而且从不认输。本来在张建豫来到十一小学之前，刘向海是我们班的二王，大家公认他的战斗力仅次于大班长。而且由于年纪很小，所以大家都觉得刘向海很有培养前途。

这种大王二王的平衡格局在张建豫来到以后被打破了。

那天我、小飞和向海又在沙子窝练武，向海给我们师范了怎么使绊子，然后就开始实战。他让我和小飞一起上，但是很快我和小飞还是溃不成军。就在我们拍掉身上的沙子准备离开的时候，张建豫出现了，他那时听说了这个班里大王、二王的故事，决定各个击破，一统江湖。

他走到向海面前对向海说“听说你就是二王？”

“对，我就是。怎么了？”向海觉察到了张建豫来者不善，一边答应一边调整了脚下的步法，准备迎战。

张建豫果然凶猛，身子往下一压就扑了上去。但是奇怪的是张建豫的武功好象也很一般，不一会就被刘向海压在了身子下面。

向海按住他问“服不服？”

这时我们见识了张建豫的厉害，他突然大叫一声身子拱了起来，两腿一蹬就背着刘向海站了起来，然后双手抱住向海的腿向后重重地摔了下去。向海叫了一声，就躺在沙子上不动了。

张建豫站了起来，看着向海说“你不是二王了”，然后就走了。