救人一命胜做七级浮图，我认为发现一个，教好一个也胜做七级浮图呀。现在提倡素质教育，让学生全面发展，这条路是对的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，万般皆下品，为有读书高”其实是种束缚。

现在的社会是多元化的社会，它需要方方面面的人才，单靠读书人是不够的。你看人家美国，在美国中产阶级的人特别多。换句话说就是高素质的人，特别多。有些人今天当总裁，明天就去选总统、选议员。有的人今天当总统、议员，明天又去当经理，人的差异很小。

判断一个国家发不发达，我想最主要的标志就是：高素质的人才多不多，国民的素质差别大不大。 即使中国的经济总量超过美国，但是我认为它还是比美国落后。因为中国人口众多，底子薄，中产阶级的高素质的人材比例低，贫富悬殊，国民的素质差别大。

当官的只能当一辈子的官，当兵的只能当一辈子的兵，当工人的只能当一辈子的工人，当商人、当农民的，只能当一辈子商人、农民。.当我们国家所有人的素质提高了，才能跟外国人叫板，才能战胜外国人，实现中华民族的伟大复兴。

所以我这里的身是指：个人的特点、特长和天赋。我们要发现自己的特点、特长和天赋，老师家长要发现学生，儿女的特点，特长和天赋，再朝着这方面去培养，是做好修身的前题。

第二、就是修。修包括修我们的身体，就是锻炼身体的意思。还有就是要努力学习文化知识。我想每个人都有自己的天赋的，关键是他们去不去修，怎样去修。

王安石笔下的张仲永，就是一个很好的例子了。仲永家里世代务农，在他五六岁的时候，他还不认得笔墨纸砚，有一天他突然哭闹着向他父亲要笔墨纸砚，于是他父亲向别人借了给他。仲永拿起笔，三两下就写出了一首诗。那诗表达了孝养父母，团结宗族的意思。文理用词和意境都达到了一定的水平。大家都觉得很惊讶，把他当作神童。但他父亲觉得这是件有利可图的事，就每天带他到处向乡人到处乞讨，不让他进学校学习，最后仲永沦为普通人了。

做好修，第一关键是态度。古代就有很多刻苦学习的典故。修心方面的有：囊萤影雪、悬樑刺股、凿壁偷光等。修身方面的有：晋朝时的祖荻闻­鸡­起舞，枕戈代旦等。所以我们要摆正自己的态度，要作好吃苦的准备。“十年寒窗无人问。一朝成名天下知。”

第二就是恒。要持之以恒。真正的训练是艰苦的，真正的读书是枯燥的。我们要吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的寂寞，不断的学习不断的锻炼，才能出其类，拔其萃，才能做一般人，所做不到的事。基督山百爵在监狱中经过十年的艰苦学习，最后复仇成功。高耳基本是个没有上过学的孤儿，能成为伟大的作家，靠的也是不断的学习。只要工夫深，铁棍磨成绣花针。

第三就是要有信心。朝为务农汉，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强！所以我们不要莽自菲薄,要对自己，对未来充满信心。刘帮砍白蛇起义之时只不过是个十里亭的亭长。刘备是织席贩屦之徒，张飞是卖酒杀猪之人，樊哙是屠狗之人，韩信曾受胯下之辱。我们应该认识到前途是光明的，道路是曲折的，有信心未必能赢，但无信心就一定会输。只要有百分之一的可能，我们也要用百分之一百的努力去争取。机会是为有准备的人而准备的，任何时候我们也要努力学习，不断的提高自己的技艺。去实现自，永不言败！

第四就是要有时不待我，只争朝夕的­精­神。孔子曾说：:逝者如斯，不舍旦昼。是呀，人生匆匆，就那么几十年，虚度光­阴­就等于慢­性­自杀。所以我们要加紧时间去学习。有些人说，我现在30、40岁了，人生已经过了一大半，学来­干­什么？我想他们是错的，肯德基的创办人60多岁才创办了肯德基。姜太公70岁才遇到文王，辅助文王建立周朝五百多年的基业。30、40岁到60、70岁还有30、40年的时间去学习呀，还迟吗？东隅已逝，收之桑榆。春蚕到死丝方尽，蜡具成灰泪始­干­。只要我们肯去学习，任何时候都不迟！还有学而时习之，不易悦乎？三人行必有我师等很多的学习经验，在这就不多说了。

修身要达到什么样的效果，才算成功呢？我认为应该要文武兼备，文化知识要过硬，身体素质要强。还要有过人的胆识，冷静的头脑。像项羽所说的：力拔山兮，气盖世。身体强壮，­精­力充沛，力量大得可以拔起整座大山。气慨、气势盖过世间所有的英雄豪杰。腹有文章气自华，我们必须要以此为目标,不断的去学习。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。让我们以此共勉，不断学习，努力提高自身的素质吧！

错过你错过爱(11)

0 0