就以小飞挂角为例吧！应法就有数十种，通常有小飞，一间低夹，二间高夹，一间跳等等，视周围情况而定，而其中应以二间高夹又回手有几十变，可以变反夹，变帏原，二路低飞等等，等等。局部几步招法，就繁衍出千变万化。夏鹏看得入了迷，以往只知最基本的一些变化，此时温习之，配合算路反复钻研，愈觉着妙用无穷，还被他思索出不少新手，在某种局部，极是适用。举一例，在两边有自己子力之时，被对方双飞燕，自守三。三是一个绝妙的杀着，以往大家都觉着这一手太过懦弱，殊不知，自守三。三，立稳脚跟，再配合两边子力予以攻击，实是最强悍的杀招。夏鹏反复在心中演练几十手变化，皆是己方有利。这一飞刀，直至数年以后，才被韩国人广为应用。

以往自己对棋形的感觉太差，往往走出愚形而不自知。熟悉各种定式以后，对棋形的感觉大为增长，以往所推崇的一些杀着，此刻在脑中反复演练，实觉棋形难看之极，恐怕再也下不出手了。

夏鹏做起钻研来，不知疲倦，修真之人，也不虞吃喝，天­色­白了又暗，台灯摇曳，不知不觉，两日已经过去。

这日清晨，杨校长匆匆赶来，推开房门，见夏鹏还在挑灯苦读：小黄，你怎么回事，不是说好了今天上课吗！同学们都等着你呢！

：哎哟！我把这茬给忘了！夏鹏收拾好书本，赶紧随同杨校长赶往了教室。

“同学们，今天我给你们讲讲中国流的夹击方向！”老师，什么叫中国流呀！“老师，中国流是什么东西！”同学们唧唧喳喳，问得夏鹏头皮都麻了。

只得在挂盘中放上一个星位角，：你们知道怎么攻击这个角？：小飞挂，：高挂！众回答此起彼伏。

比自己想象的水平要高，夏鹏暗自松了一口气，若自己要由头讲起，自己真要转身逃走了。夏鹏耐心地平复了一下自己的情绪。

：今天初次和大家见面，我姓黄，你们叫我黄老师，在教你们之前，你们先两人一组，对上一局，把棋谱记录下来。我先摸摸你们的底，再开始教授你们。这是夏鹏想到的最稳妥的教学方法。

众孩童开始捉对厮杀。杨校长站在窗外，见夏鹏教授得体，显然做过一番计划，满意地离去。

日子在平淡中一日日逝去，夏鹏日里无聊，就怀抱开篇定式基础一阵猛啃，也间或加入己见，基本功日渐扎实，再不是那个只知道计算，在中盘算计对方取胜的少年。

这日，夏鹏刚刚上完课回家，看见几个工人在窗外忙碌着什么，上前一问，对方回答：我们是电信公司安装网线的。

自己什么时候办理过安装网线啦，骆冰心蹭地从门后跳出：我可是说到做到吧！电脑也给你买来啦！还给你买了一款游戏，你每周就两天课，没东西打发怎么行。

东西都买回来啦，总不能叫人家再拉回去吧！夏鹏问道：多少钱？回头我给你！

：钱你就不用管啦！这是我老爹出的。你就只管用吧！大国手。

骆长全买的，他怎么会给自己买东西，难道他知道了自己的身份，夏鹏收下礼物，心下猜疑着。

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