作为家长，我们一定会深有体会，初中的孩子在学习、人际交往和身体的发育过程中会遇到很多不顺心的事情，他们在心理上常常会产生种种的压力、困惑、挫折和失败的感觉，但他们是否能够调节这些心理上的矛盾冲突，使自己的心理健康成长和发展，却与他们的自我意识有很大的关系。

那些自我意识水平高的孩子，能够客观地认识自己，认识自己与周围的人、事物以及环境之间的关系，能够合理评价自己的行为，并能很快地找到自己的定位，这些都将有助于解决这些矛盾，增进心理健康。

而那些自我意识水平低的孩子，要么自我评价过低，缺乏前进的动力和竞争的勇气；要么总是高估自己，经常受到现实的打击。

由此，我们也可以看出，自我意识水平高的孩子即使遇到很大的困难和挫折，也能恰当地化险为夷，而自我意识水平低的孩子在遇到困难、挫折时，就不会对自己有正确而合理的认识和评价，不能化解心理的矛盾与压力，长此以往必然会有损心理健康。

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