怀着从军和知已知彼的目的，何峰东渡日本。但此番他还有两个重要目的；结识孙中三和蒋介s，何峰知道；在不改变历史进程的情况下，抗战还得多靠实力最强的蒋介s。

1908年5月何峰和齐子波、乔智入东京振武军事学校，同年早有预谋的何峰结识了蒋介s，便与蒋拜把子。1910年经蒋介绍何峰加入中国同盟会。认识了孙中三。

何峰在日本相当郁闷。此时，日俄战争才过去三年多，日俄战争的战场是在清朝领土满洲（今中国东北）上进行。清朝政府宣布中立，还为这场战争专门划出了一块交战区。满洲人民无辜被卷入战争之中，造成平民伤亡和财产损失，亦显示出清政府的软弱无能

。

日俄战争最直接的后果是日本对南满（中国东北南部）的控制及稳固对朝鲜的统治。关东州租借地（旅顺、大连）以及东清铁路长春以南段（后来的南满铁路）均改属日本。“关东军”在中国东北开始驻扎。日本成为第一个近代通过大规模战争打败白种人殖民者的黄种人，从此走上军国主义的不归路。停战5年之后，日本迫使朝鲜签订《日韩合并条约》，吞并朝鲜。

日本是亚洲地区惟一深受中国传统影响，而现在却已初步实现了西方式的工业化和现代化的国家。由于在国内受到抑制和挫折，中国的很多年轻人均把日本看成是变革的温床，在那里可以学到现代自然科学和社会科学方面的知识。具有讽刺意义的是，此刻正准备向它学习现代化新事物的国家，却是一个曾经比欧洲人更为跋扈地羞辱过中国，并在十多年后将就要进一步彻底入侵中国的国家。心知肚明的何峰是有苦难言。

何峰深深地被日本乡村那美丽的景­色­所感染，尤其是富士山和中国式的寺庙。但是，他亲眼见到日本工人在封建资本主义的压迫下所受的那种苦难，这在他的心中留下了深刻的烙印。

不幸的是在他到达日本时，日本对中国人的态度已变得傲慢无理。日本现在是亚洲地区武装最强大、装备最­精­良的国家。­干­涉中国的内政，入侵中国的国土。日本人把中国看成一个没有获得真正独立的古老、软弱、无能的国家，因此把它当作一个合法的掠夺物。何峰和居住在东京市内中国小社区的同胞们一样，对日本的军国主义行径及他们对祖国和民族的残酷暴行非常愤怒。所以，当这种状况达到忍无可忍的地步时，很多中国学生由于受到同样的挫折和苦楚，都卷起铺盖，整好行装，不待学业结束便乘船离开日本返回国内。

何峰到日本时，已是日本为争取经济发展，争取获得西方在外交上承认它的平等地位的努力的时期。（日本后来在第一次大战期间，得到了西方盟国的支持并被看作一个平等的伙伴。）但是，在他们的野心范围内，惟一能够成为其直接目标的是中国——日本在远东的对手。呆在日本继续学习的这些中国青年被自己的一些同胞认为是懦弱胆小、自私自利，不打算回去挽救民族命运的人。

何峰很少把心思放在上课上，而把时间主要花在了解日本国情，了解日本帝国主义军队。当时，日本人为了控制中国，是支持孙中三革命的。何峰趁机盗版了一些本该日本人发明的科技产品卖给日本人。因为何峰是同盟会的，他又打着同盟会的旗号，日本企业界在军方­干­涉下，給了何峰不少应得的钱。何峰先后从日本人手中弄到相当于30多萬美元资金。除了约二十萬美元真正用于支持孙中三革命外，剩余的何峰留作了“私房钱”---抗日基金。

此时蒋介s早在武昌起义后回国，参加光复上海及杭州等役，在沪军都督陈其美部下任团长。民国成立后随陈其美参加讨袁。乔智和齐子波也被同盟会派回云州搞武装。1914年四人在日本加入中华革命党。

日本人的敌对，促使中国学生组成了一个新中学会，相集研讨有关日本帝国主义、中国封建主义和把中国从这两者中挽救出来的办法。已从日本高等军校毕业，为孙中山筹集资金留日的何峰，在新中学会结认了周恩莱，周参加了这个学会并为该学会撰写宣传稿件。他们还取得了其他方面的成功。一次，当地警察署长在讲话中使用了侮辱中国的语言，为此中国学生宣读了一篇由周起草的抗议书，使该警察头头不得不赔礼道歉。周作为###的３个组织者之一，亲自作了反对日本军国主义和中国军阀主义的演讲。当中国的知识分子处于低潮的时候，１９１７年发生的俄国十月革命的消息传遍了亚洲，受到了激进的社会主义者们的欢迎。周和大家一样，无比喜悦，受到了极大的鼓舞。他如饥似渴地大量阅读日本的杂志和报纸上关于列宁及他的同志们的消息。何峰为了接近和了解伟人，参加了所有革命活动。

周恩来很少去上课，而把时间主要花在政治会议上和附近的一家革命杂志的编辑室里。周恩莱生活艰难困苦。此刻支助他的一个姓吴的留学生在京都学习，他虽然无私地从那里给周寄钱，但姓吴的留学生只是和二个朋友一起，从自己的奖学金中抽1／5给周。周恩莱不得不勒紧裤腰带。他放弃了吃­肉­，停止了试图获得正规学生资格的努力，把所有的时间均用在阅读和帮助其他学生组织会议上面。何峰知道后要支助他。但遭到周恩莱的拒绝。