学 前 教 育 类幼儿教育要顺从孩子成长的自然规律,千万不要扼杀幼儿短暂的宝贵童年。那种恐怕孩子吃亏而把每种学科都“灌”进、“填”进幼儿初期学习生活中的教育方式是教育者的误区。幼儿教育是不能随便依成|人的意志去安排的。“画得像”与“画得好” …………………………………… 1一个完整而合理的幼儿教育的7大范畴 …………………… 2要“红花”失去“自由” …………………………………… 3教育的弯路——拔苗助长 …………………………………… 4合作意识从幼儿培养 ………………………………………… 7神童培养苦了谁?……………………………………………… 9幼儿教育思想一个突出的特点 ……………………………… 14培养幸福儿童的8个忠告 …………………………………… 16看看美国人咋管孩子 ………………………………………… 18英国设法让儿童亲近科学 …………………………………… 22导致目前父亲“淡出”家教的原因 ………………………… 24你的孩子孤僻吗?……………………………………………… 27孩子的创造力是这样培养出来的 …………………………… 28小 学 教 育 类考 试 评 价 篇现在孩子成了全家人喜怒哀乐的晴雨表:孩子考试成绩好,则全家晴朗欢笑;孩子考试成绩差,则全家气氛阴霾凝重。公布考分——侵犯人格尊严 ………………………………… 35百分制排名与等级分制 ……………………………………… 37课 堂 篇如果师生之间等级森严、界限鲜明,教师总是以“老大”自居,用所谓的标准答案来要求和衡量学生,就会把学生的思维引向单一的轨道,学生只能处于被动的接受地位。久而久之,学生的个性被湮没,创造力被扼杀,教育也就变成一潭死水。引进创造性教学 ……………………………………………… 45让学生动起来 ………………………………………………… 47游戏式的课堂 ………………………………………………… 47对于容易分心的学生怎么办? ……………………………… 51孩子们喜欢什么样的教师? ………………………………… 58请多关注“差生” …………………………………………… 61班 级 管 理 篇社会主义运动的目的是实现每个人的自由发展,其它一切不过是手段而已。 —— 《共产党宣言》班干部换届制与终身制 ……………………………………… 65民主竞选当班委 ……………………………………………… 65家访——“狼来了” ………………………………………… 69作 文 作 业 篇当前几乎所有的学校都在高喊着重视个性教育,可实际上照旧采用“一刀切”似的团体教育方法。试问:此种劣质的教育方法能诞生伟大的民族新文化吗?俄罗斯的中小学 ……………………………………………… 86小学生也可以写“论文” …………………………………… 87“减负”为什么书包越减越重 ……………………………… 91课 外 活 动 篇放 飞 想 象 ——孩子们呼唤课堂创新教学和创意作业,我们的教育何时才能满足孩子的要求?缺失的第二课堂 ……………………………………………… 93课外实践多多益善 …………………………………………… 95其 他 篇我们仍然未能摆脱传统的育人方式,我们对孩子的看法,对教育的观念,对学校功能的理解,与现代社会发展格格不入,由此导致教育、文化、政治、经济等诸多社会领域出现种种无法适应现代社会发展的问题。中华民族是到了应该彻底反思、大彻大悟的关键时刻了。跟“听话教育”说“拜拜” ………………………………… 97批评请“暗箱操作”………………………………………… 101别给孩子乱贴标签 …………………………………………… 103【小学生信箱】 ……………………………………………… 109中 学 教 育 类教 学 篇应试教育只将书本知识教给学生,并帮助学生考上大学便大功告成,根本不问学生的学与思、学与行、学与能等等问题。说穿了,这就是急功近利的、不负责任的和不道德的教育,是误国误民的教育。比“分”的结果使学生的创造性思维凋零 ………………… 111“满堂灌”式教学害我中华民族 …………………………… 113根据自己的类型来做 ………………………………………… 116
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