苏可的改变，虽然明显让她变得比以前受欢迎了许多，但并非所有人都喜欢苏可这样偏男孩子气的改变……

林芸对于苏可的改变倒是无所谓，在她看来，不管苏可变成什么样，只要不变坏，苏可自己喜欢就好。

而苏可的老师却不这么想。

老师原本就没有来由地看苏可不顺眼，总觉得这孩子特闷，什么事都喜欢藏在心里不说、不愿意跟谁交流，没事，还总喜欢往墙角处凑，不合群、孤僻……

而苏可的改变，虽然让她有了很多小伙伴，但全都是男孩子。

大家似乎也都把她当成了男孩子。

虽说，改变后的苏可确实比起从前要活泼开朗了许多，但老师显然不喜欢苏可把自己变成了一个不折不扣的“假小子”。

老师觉得，既然是女孩子，那就应该有个女孩子的样儿，­干­嘛没事把自己扮得那么像个男孩子？！

老师虽然嘴上没说，但她满脸都写着她对苏可的改变颇有意见……

对于老师较从前更加冷淡的态度，苏可只能无奈地耸耸肩，而后就让这件事就这么过去了。

她并没有将它放在心上。

因为，对她而言，她现在最在乎的，就是当初促使她改变的她的父亲苏茂。

她觉得，把自己变成什么样并不重要，只要苏茂喜欢就好！

——

第二学期眼看就快要结束了，幼儿园很快又即将迎来一年一度的“六一儿童节”。

按照幼儿园的惯例，所有“大班”毕业班的小朋友们都要在这一天表演他们各班为这个节日而排演的节目nAd1(

苏可所在的班级，老师决定让他们表演跳舞。

老师的决定不禁令苏可联想起了两个月多前、曾在家里发生的一件与“跳舞”有关的事……

——

那是一个晴朗的中午，阳台上洒满了温暖的阳光——因为那时还是三月。

当苏可正懒洋洋地坐在阳台上晒太阳的时候，苏茂从屋里走过来，在苏可的身边坐下，也打算坐在那儿晒晒太阳。

可，苏茂才刚坐下，苏芯就突然冒了出来，然后她一边用力地摇着苏茂的衣角，一边用她擅长的非常嗲的声音向苏茂撒娇式地请求道：“爸爸……我想学跳舞！你送我去舞蹈班学跳舞好不好？！好不好嘛……求求你了……好不好？！”

苏茂也没怎么犹豫，就答应了。

苏可一听，突然有些兴奋起来，想着，既然苏茂可以这么轻易地就答应苏芯让她去学跳舞，那如果她要求了，苏茂是不是也会同意让她也去学跳舞？

虽然苏可也不是很喜欢跳舞，但她喜欢唱歌，而且天生筋骨就很柔软，所以，当她发现也许她也能有机会去学习舞蹈的时候，她还是动起了想去学习舞蹈的念头——苏可天生就对学习新东西有着莫名的热情——只要不是她讨厌的、非常不感兴趣的，如果能学，她都会想去尝试着学学看……

“我也要去！”

苏可立刻提出了自己也想去学跳舞的意愿。

“不行！”

苏茂想也不想，直接就拒绝了苏可的要求nAd2(

“为什么？”苏可不解地问道。

以苏可对苏芯的了解，苏芯的筋骨可是比苏可硬多了。

而且苏芯的乐感也很差，唱歌都是五音不全的……

苏可无法理解，如果这样的苏芯都可以去学跳舞的，那为什么她不可以？！

苏可觉得有些不甘心。

“没钱！我只能送你妹妹去学！如果让你们两个都去学的话，我付不起学费。”

“没钱？！”

虽然那时的苏可对金钱还没什么概念，但对于苏茂平日里大手大脚的花钱习惯，她还是有所了解的。

说“没钱”，苏可还真的有些不信！

可，既然苏茂已经那么明确地拒绝了苏可，苏可又怎好再去挑战苏茂的“权威”、去质疑他那漏洞百出的拒绝理由呢？！

以苏可对苏茂的了解，既然苏茂都已经把他的意思说得这么“直白”了，那苏可便绝不会有可以让她回旋的余地，她唯一能选择的，就是无条件服从……

“好吧，我知道了！”苏可很委屈地回了一句。

这事也便随着苏可的“败北”而暂时告一段落……

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