“同学们先自习”严老师走下讲台,走到陈乐面前,轻声说:“陈乐,到我的办公室来。”
陈乐被压迫的绷紧的心弦,随着严老师的离开,而慢慢松懈。陈乐看着她走出教室,才小心的站了起来,跟着走了出去。
严老师的办公室不大,老旧的墙壁呈灰黄|色,墙上贴了几张旧的发黄的山水画。办公室内的摆设很简单,只一张办公桌,一个资料柜和几把椅子。
严老师看到陈乐走了进来,指着办公桌前一把椅子,示意陈乐坐下。
陈乐拘谨的坐了下来,却如坐针毡,浑身的不自在。严老师的感到了陈乐的不安,其实几乎所有的学生到她的办公室都会显得不安。严老师对于学生的这种不安,明显已显得习惯。
严老师笑了笑,原本的严肃的脸上像开了一朵花,有着无限的风光。“严老师其实还蛮好看的”陈乐心想,“严老师离了婚(陈乐对于离婚的概念不是很清楚,只是时常听大人们说离婚的女人很苦,所以就觉得严老师很苦),还带着两个小孩,其实很可怜……”。陈乐低着头胡思乱想。
严老师感到陈乐思想开了小差,用手指敲了一下桌子。陈乐抬头看到严老师严肃的表情后吓了一跳,原本无限的联想在瞬间掐灭,慌忙正襟危坐,以示要专心的听老师讲话。
“陈乐,你父亲给你请了半个月的假,没到一个星期,你怎么就来学校了。你爸爸说你病得很严重,一直昏迷不醒。虽然我和班里同学们都希望你早点来学校上课,但怎么都是身体重要。你还是先回去休息几天再说,落下的功课,等我下午找个同学帮你补补,如果有什么不懂的地方等你来上学了也可以来问我……。”
严老师说了一大通话,陈乐都没怎么听得明白。只有一点是确定的,是要他回去休假。虽然老师说得很委婉,但意思还是很明确。
身为五乙班的班主任和副校长的严老师必须让陈乐先回去,陈乐正在休病假,而且是重病假。在没有得到家长来学校消假的通知,她是不会让陈乐来上课。
先不说陈乐的病是否痊愈。当初陈乐父亲给陈乐请病假时,对于陈乐得的是什么病,一直没说个清楚,陈乐的情况学校也是一知半解。现在陈乐突然来上学,如果在学期间陈乐身体有出现什么问题,这个责任由请来负。
就算学生家长不追究,对学校的影响也是不好。出于一个老师和一个学校领导者的职责,她必须让陈乐先回去。
看到陈乐远去的瘦小的背影,严老师长吁了口气。还有十来天就要期末考试了,作为副校长和班主任的她实在是忙,陈乐的问题无疑加剧了她的负担。
陈乐父亲本来的意思是想让陈乐留级,再加读一年。
如果到时还没醒来,就只有让他休学。反正陈乐一定是要读书的,不管他什么时候醒来,都要去读书。当然这些想法,陈乐父亲没有和校方说。
眼看就要考试,而陈乐一直昏迷不醒,这是逼迫陈乐父亲作出这样选择的没有办法的办法。
而现在陈乐还没到一个星期就醒了,而作为五乙班的班主任。严老师又不得不为他学生考虑考虑,是让他把功课补上来,正常的参加的考试,还是遵照他父亲本来的意思,让他留级。时间很紧迫,不容得她多作考虑,她决定今天下午去做一次家访。
陈乐的脑袋一直有些懵,走到半路上才想起老师说的哪句“你父亲给你请了半个月的假,没到一个星期,你怎么就来学校了。”的意思。
他明明记得是昨天晚上,自己捉到了一条发光的鱼,然后是怎么了……,他记不起来了,自己应该是回家了,然后睡过了头,睡到中午才起来。老师的话让他有些莫名其妙,好像自己睡了一个星期一样,还有爸爸为什么要给自己请半个月的假。什么时候给自己请了半个月的假……。还有他们为什么哪样看着自己,伙伴为什么要怕自己……。