我依稀记得，前苏联一位教育家曾说过惩戒教育不可或缺的话，徐向洋是将之拿来，然后“因地制宜”推向极端。

两难是人的常态，人总是不断地面临选择，作出决定，或正确，或不正确，或暂时正确最终错误，或暂时错误最终正确。

陈锋说的另一件事更是令我震惊。一位父亲将儿子送到三纵后对陈锋说：陈总，他要不服管教，你们把他往死里打，打死我负责！我和你立生死文书！

这让我立刻想到我的朋友黄道坤对我说过的一件事。黄道坤在武汉市某中学做了多年的政教工作，有一次，一位父亲当着他的面指着自己的“问题”女儿咆哮：“我恨不得找个街上的男人来弓虽暴你！”女孩满含屈辱悲愤的眼泪，哽无一语。

天哪，这也是父亲！

徐向洋后来也向我讲过一个男孩，他的母亲找了他几天几夜，有天半夜终于在一家网吧里找到了他。母亲求儿子跟她回家，只差跪下。儿子不回，母亲说你不回我就在这门口坐一夜。儿子说那你就坐一夜吧，说完转身往网吧里走。无告、无奈的母亲急了，说，儿子啊，这深更半夜，漆黑一团，妈妈害怕呀，你就不怕……不怕妈妈被坏人弓虽暴了？儿子这时停住脚步，转身看了母亲一眼，说，能被坏人弓虽暴，说明你还有几分姿­色­。

天哪，这也是儿子！这样的儿子，这样的90后，这样的话语，真叫人万箭穿心！纵是天才作家，也虚构不出这样的人物这样的语言！我们的家庭教育怎么走到了如此绝境？父子关系父女关系，呣子关系母女关系，为何罔顾亲情，人伦颠覆，恶化到如此的地步！

离开三纵后，我赶紧到小溪塔街上上网。网上很热闹，几乎是一边倒，都是看了《新闻调查》后的赞同、支持，比较有代表­性­的是如下评论：

?很遗憾，这样的学校太少了。徐先生应在实践的基础上尽可能在全国全面推广。

?我也是一名教师，很想加入这样的团队，如果广州有这样的学校就好了。

也有反对的，也有对徐向洋进行人身攻击的（显然是网上滥民的作为），但比例很小。极端的骂是将其比为德国纳粹，指该校为日本法西斯的劳工集中营和战犯营。有些批评很情绪化，占据道德高度乱­棒­加身，明显缺乏学理的分析与探讨，实不足取。我思量，反对者要么是孩子或本身就是“问题孩子”，要么是家中没有“问题孩子”的家长或成|人。

2月18日过春节，春节一过儿子就要开学了。2月8日上午，我提前返回武汉。

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