就在当天晚上，雪儿的父亲净身出户，只带走了雪儿从小到大的几张照片。

也是在那天晚上，雪儿蜷缩在被祸儿里，流了一整夜的泪。

父亲自那晚走后便没了音信，再也没有回来过，雪儿和母亲两个人相依为命，虽然日子过的有些清苦，但也算安宁淡定。

时光如水一般，在指尖悄悄流过，不着痕迹，一转眼，雪儿已经读高二了。

这天，雪儿像往常一样来到教室，听同学们正在议论纷纷，说是语文老师因病退休了，接手的是一个刚毕业的研究生，大家都很担心这新任老师教学经验不足，会影响大家的学习成绩。

大家你一言我一语地说着，雪儿却没有想那些，只是觉得一个研究生来这县城教高中，似乎有点屈才了。

要知道，本校虽然说是重点高中，但毕竟也只是局限于一个县城而已，这里的老师大多数都是本科出身的，还有不少是专科生呢。

离上课的时间尚早，雪儿拿出一本线装的诗书，很享受似地看了起来。

雪儿独自沉浸在那些优美的诗句里，对四周同学们的议论，置若罔闻。

“叮呤”上课的铃声响了，这一节恰好是语文课，同学们都怀着不安和好奇的心情迎接着新老师的到来。

铃声响过不久，雪儿便听到轻轻地脚步声渐渐而至，紧接着的是同学们一片唏嘘之声，雪儿放下课本抬起头来，见一个男子走了进来。

这男子身高一米八有余，年纪二十多岁，脸部轮廓明，一双眼睛又黑又亮，炯炯有神，身穿白­色­衬衫，浅蓝­色­牛仔裤，浑身散发着一种潇洒不羁的气息。

雪儿心中莫名地涌出一种亲切感，觉得此人似曾相识，可是又记不起在哪里见过他。

那男子站在讲台的中央，双手撑在桌子上，面带微笑地说到：“大家好，我是新来的语文老师，姓林，名浩轩。”说罢拿起一只粉笔，转过身去，将自己的名字工工整整地写在黑板上。

雪儿暗自一声感叹：“他的字写的可真漂亮，乍一看似蝇头小楷，可在楷书之间又藏了隶书，隶收中似又融入了毛笔中的柳体，铁划银钩，如行云流水一般得酣畅淋漓。真是别具一格，不做作，不生硬，秀丽中带着苍劲，苍劲却中又不失柔美。”

雪儿从小习字，虽然无论是软笔还是硬笔都自负写得一手漂亮的字，就连许多老师都不及她写得好，可是看了这人的字，却也不由得自叹不如起来，心想：“看其字，知其心，能写出这般漂亮的字的人，一定不是个俗人，定然是个多才的­性­情中人吧。”

那男子写完之后，转过身来，又说到：“大家可以叫我林老师，也可以叫我浩轩，我刚毕业不久，比大家也年长不了几岁，希望我们日后的学习生活中，能够亦师亦友地相处。”话间刚落，同学们便一齐拍手，教室里一时间掌声雷动。

那姓林的老师笑着摆了摆手，说：“我们先互相认识一下吧，我叫到名字的同学请简单的自我介绍一下。”

说罢拿起了一个名单，念到：“*同学。”

一个肤­色­较黑，却浓眉大眼的男生站起身来，表情恭恭敬敬，大声说：“到！我叫*，今天17岁，身高1米75，体重60公斤，家住云水镇，是本班的物理课代表。”

林老师笑了笑说：“好了，不用这么拘谨，随意点儿就好，请坐吧。”“是！”那男生坐下，依然一副既呆板又正经的模样。

林老师颇感有趣地笑了笑，接着又继续往下念，李勇，张海霞，陶小明……念到名字的同学便一一起身。

雪儿一直盯着黑板上的字，沉醉其中，探究着其中的韵味，直到有人锡了锡了她的脚跟，才回过神来。

见那林老师正在问：“容雪儿，容雪儿是哪一位？”

雪儿急忙站起身来，说到：“是我，我是容雪儿。”林老师向雪儿望去，突然眼里闪过一道莫名的光，随即说道：“你好，请坐吧！”雪儿微微点了一下头，坐了下来。

就这样，这一节课有一半时间是同学老师间的相互认识，一半时间却是那林浩轩侃侃而谈，讲些奇闻趣事，同学听得兴致勃勃，时而张口结舌，时而嘻哈大笑，四十分钟很快便过去了。

那林浩轩博览群书，毕业于一所知名的师范大学，授课方式独特，让人清楚易解。为人又谦和，平易近人，风趣幽默，没多久便和同学们打成一片，像是朋友一般，有的同学还经常和他开些小玩笑，大家相处的自然是非常愉快。

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