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第27节:哪儿去找钢琴老师

* 哪儿去找钢琴老师? *

Leo有两个钢琴老师,这似乎是有些奢侈。其实,不是同时的,而是一前一后的。

德国钢琴老师挺容易找,查报纸就行。我们在汉堡所住的小区报纸一查,就找到了Leo的第一个老师,是姓Schoene的女士,中文之意是美丽,也就是说,老师姓美丽。

美丽老师就住我们家的前一条街上,走到她家,4分钟就行,绕过一条美丽鲜花密布的街道就是。所以对我们来说十分理想。关键是,孩子在那儿学琴是否有兴趣。

美丽老师50多岁,有很多学生,我没问她的学历,因为想避免不信任的感觉,她自己也不介绍。Leo五岁开始找到她时,是最小的一个。老师是怎么来决定能否教他呢?先是打了电话过去,报告姓什名谁。老师先问:家里有钢琴否?回答:有一个大的电子钢琴。又问:家长有会弹琴的吗?答曰:没有,但喜欢欣赏。好,约定了试教时间。

老师见了Leo的面,就喜欢他的聪颖了,先教了五线谱让Leo认,然后告诉在钢琴的什么位置上,又看了孩子的长手指。我说,孩子他爸手指也长,有音乐家说他早年该学钢琴。谁知老师一句话把我噎回去了:我的学生里有不少短手指,照样学得好。

老师决定收Leo,学习一个月左右,老师说,他发现Leo的手指不够有力量,就是因为他弹的是电子钢琴,这样换到真正的钢琴上,就太软弱了。我说,我们正在选择钢琴。老师听罢,随即从柜子里拿出一叠画报,是各种各样的钢琴广告,有德国最有名的Steinway和Schimmel等。我觉得老师很细心,像一个顾问。就说,先把广告带回去看看,如需要,就会找她来咨询。此后,老师还让我们去购买一个节奏练习钟。

又是在一个报纸上我看到了一则私人小广告:因为占地方需要卖老钢琴。按照电话号码,我知道就在我家不远。联系好了,开车去看,是一个很有教养的老­妇­人的钢琴。老­妇­人说,她刚得了半身不遂,无法弹奏了,加上家里需要一间客房,所以就决定把那个大家伙卖掉。我在一个昏暗的房子里看了那架钢琴,我有些为它鸣不平了,它的样子正如我想象的那么好看,雕花的,本­色­的,高贵的,却真的被无人问津地塞在一个角落。我真想挽救它,只有一个办法:买了它回家,给以千般爱护。

我试了琴键,但我无法判断它的质量。老­妇­人说,是19世纪末产的。虽然旧了,但音­色­很好,一年一次请调琴师,不会错的。

我很动心,告诉她我会请一个专家一起来看,她说欢迎。

我于是将这件事情告诉了美丽老师,想请她同我一起去看看,我们愿意出她看琴的费用。但美丽老师说,她不主张买旧钢琴,因为音调不准,已经有孩子出了问题,无法准确判断乐谱。她还是主张买现代的,近期的。

正好,旅德作曲家陈晓勇先生是我们的朋友,他太太正是钢琴教育家,电话打过去,他们给了十分可靠的建议,为此,我们在汉堡一家专业钢琴店买到了如今我们满意的名牌钢琴!在孩子生日那天,钢琴店的伙计运送来了系着大红缎带的钢琴,并祝Leo生日快乐!孩子大喜。这意外的惊喜是我们与钢琴店一起­精­心策划的。

好钢琴还真的能调动Leo的积极­性­,他的学习也见出成效,常受到老师表扬。曾经同时期开始学琴的一个小朋友妈妈有一天碰到我说:美丽老师逢人就夸Leo是她最小的学生,也是最得意的学生。有一天,钢琴老师对我说:我看Leo是一个好苗子,他有悟­性­,学习快,跟我学,我十分乐意,因为我很喜欢他;但是,我只能培养他作为业余爱好的水平,如果想像专业的钢琴家那样受到系统的、理论的培养,我愿意把Leo推荐给另一位钢琴教育家,她同时是当地有名的钢琴家,她的学生里不少已经在钢琴比赛中获了大奖。

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