( “小娃没有伤着，他欢蹦活跳地就在你跟前，现在没有危险了，用不着你腿脚手臂还撑在地上……”许敬修用各种手势比划，用平日和叔父生活中的交流时自创的哑语给他解释。***哑巴“哇哇”着，嘴咧眼挤表示明白，手臂慢慢地开始动了。四个按摩的人又加大了力度。一只高大的猴子在他眼前，先学着他的样子，四肢伸挺着，后又开始举臂投足，哑巴觉得有趣极了，就模仿着那只猴子的动作运动手臂腿脚。就这样，经过众人大力度的按摩，他四肢筋脉活泛了，随着猴子的引导动作了一会，又被人再按摩一会，又随着猴子的引导动一会。如此数十下反复，哑巴四肢恢复了知觉，慢慢可以活动了。马平川和施原把他扶起来，虽然还站不稳，但已比以前强多了。他“哇哇”着咧嘴笑了。那只猴子也学着他咧着嘴。但人们看了并不觉得它在笑。

在紧张的抢险忙乱之中，人们谁也没察觉到雨什么时候停的，西边的浓云被谁抹了一笔橘红­色­彩。人们把许元良夫­妇­的尸体抬到了院子，罗围着垂致哀，那群猴子也模仿人们垂臂肃立，那雌猴怀中还抱着刚才抢救出的婴儿。

沉默良久，元贞支书轻声说：“知玲！把孩子抱过来！”郝知玲上前，想从雌猴手中接过孩子。那雌猴龇牙咧嘴，拒绝把孩子交给她。知玲也不敢硬夺，一是怕伤了孩子，二是硬夺也不近理。人再是自封的高级动物，也存在和异类平等之知，起码在现在这个场合，应该和这群猴子讲些平等。

谢玉吩咐住在近处的人家，赶紧回去取些吃的东西，准备与猴子交换。人们迅速拿来了许多吃的东西。有馍、青果、柿饼、蔬菜、­干­果、花生之类的东西，在地上放了一堆。谢玉上前，以她平素长期在深山老林巡护山林时，和猴子打交道的经验，以特殊的手足动作与猴子对话：

“这是我们人的孩子，你救了她。我们愿意给你们提供吃的，请你把孩子交还给我们。”谢玉手比足划地说。那雌猴也以后肢做着各种动作，配合头摆尾摇对谢玉说：“这座山上多处泥石流滑坡，我们的家园也毁了，也有死伤，我如今成了失去婴儿的妈妈，这孩子是个失去妈妈的婴儿，我养着她最合适。”谢玉又说：“人和猴子的生活习惯不同，怕你养不好孩子，为了孩子将来的快乐，还是把她交还给我们吧！”那雌猴长嘘一声，良久沉默。谢玉又说：“你要相信，在你们猴群里你会有许多可爱的孩子，这孩子在我们人群中有许多疼爱她的妈妈。”“今天你们不是下山寻食物的，是来给我们帮忙的。我们是朋友。现在吃的准备好了，请朋友们吃吧！或带走！”那雌猴又是一声长嘘双手把孩子递到谢玉手中。

谢玉接过孩子，再一次请那雌猴话，让群猴去拿那些食物。可那雌猴却是凄厉一声长啸，纵身倏地跑走了。群猴也都跟着跑了。没有动一个馍，一枚果子，一粒花生，一片菜叶。

默默观察着、思考着的施原，有更深的感悟：猴子模仿人类，要展，求进化。人也需要模仿他们，回复原始的爱心。恢复手臂的灵活­性­，不该老宣称：人是万物之灵。哑巴大叔模仿猴子，不是才恢复了手臂的灵活­性­吗？平等和谐，互帮互助才是动物们的本能。

刚从铁沙河堤上察险回来的公社王主任，接到川子沟受灾的消息，立即带着副主任白有志和防汛办的­干­部赶到川子沟村。正是社员们被支书催赶着先回家吃饭的当儿。在村西口碰见了浑身泥糊了的高秋娃，问了几句就急急赶向“上庄”的受灾现场。

白有志在王主任和高秋娃问答当儿，用手中的相机抢拍了几张照片。高秋娃还想跟白主任打个招呼，可他紧随着王主任走了。

王主任到了现场，听支书详细地汇报了灾和救灾的全过程，王主任悲哀、激动地对支书说：“元贞，我们本应早来这儿的，铁沙河那边问题更严重，流张村的一个知青在抢险中不幸牺牲啦。那边的事刚处理完，就又急忙赶到你这儿。元贞同志，算你经住了考验！”接着又向他提出了几点要求。一是安顿好窑倒屋塌的群众吃住。二是弄清损失，立即报到公社。三是立即掩埋人畜尸体。四是做好群众思想工作，鼓舞群众斗志，尽快恢复生产，不可耽误农时。王主任又望着白有志问：“还有啥要补充的？”白有志说：“王主任说得很全面。我只说一点：要表彰和宣传在抢险中表现突出的人物。像刚才你介绍的许元硕那样的英雄人物，树立典型，可以让他给全公社的知青和农村青年做报告，让年轻人受教育。”元贞说：“不可能，他是个哑巴！”“还有谁在救孩子中表现突出，是能说话的正常人？”白有志问。元贞苦笑了：“有！许敬康，地主分子的儿子。”白主任摇了摇头。心想：怎么搞的？有资格作报告的是哑巴，能说话的又没资格，真怪！

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