“刚才我看见外面有一个沙子窝，咱们回头去摔跤？看你这样肯定不是我的对手！”，刘向海说着就在我的肩膀拍了一下。

我正在犹豫要不要答应，却发现王老师神采奕奕地走下了讲台，直奔我和刘向海而来。接下来我们班的同学接受了非常生动的教育，见证了不听老师话的严重后果。全班五十几个第一天上学的孩子睁着惊恐、兴奋的眼睛看着王老师左手揪着我的耳朵，右手揪着刘向海的耳朵，把两个单薄的小孩拖出了教室，好象拖着两只待宰的羔羊或者­鸡­鸭。

我和刘向海站在教室外面的走廊，面面相觑，通过这次经历我知道了三件事情：第一，学校是老师的地盘，在这里就要听老师的话，否则就有可怕的后果，比如被揪着耳朵拖出教室；第二，刘向海的耳朵比我结实，因为我当时疼得眼睛泛起了泪花，而刘向海却若无其事；第三，刘向海的个子比我高，因为在王老师揪着我耳朵的一瞬间我觉得双脚离地，后来我是掂着脚尖被老师拖出去的，而刘向海在被王老师揪住耳朵以后还能脚踏实地的走出教室。

当时我正盯着刘向海的耳朵和个头愤愤不平，没想到刘向海居然问我“咱们现在去摔跤吧？敢不敢？”两分钟之前我还犹豫要不要接受刘向海的挑战，但是第一天上学的惨痛经历让我的心里充满悲愤，于是就冲动了“去就去！孙子才不敢呢！”“呵呵，有种”刘向海高兴了，这小子从小就爱跟人打架、比武，天生就是当八仙的材料。

我们来到了那片刘向海发现的沙子窝，八十年代沙尘暴已经开始在中国的大西北肆虐，甚至已经入侵了祖国花朵盛开的校园，只是到了二十年以后沙尘暴开始­骚­扰中国的政治中心，这才引起了政府和社会的重视。

我和刘向海面对面站在松软的沙子上，气氛肃杀。

后来的打斗场面一点都不­精­彩，总之我连续三次都被比我高大的刘向海摔倒在沙子上，最后他按住我问“还摔不摔？”

我说“不摔了”

刘向海就放开了我，站了起来。

对此我感到很意外，以我的经验一般被摔倒的小孩总是要被获胜的小孩羞辱一番，比如被强迫叫爹，或者被塞一脖子沙子。虽然那时侯我还认不了几个字，但是我已经知道在这个世界上对强者和胜利者来说羞辱弱者和失败者是一种天经地义的权利。后来学历史课，历史课本上分明地写着“落后就要挨打。”这句话形容的是鸦片战争后的中国，对身材瘦弱的小孩和贫困低贱的成年人也同样适用。

可是刘向海居然主动放弃了这种权利，还帮我拍掉身上和头上的沙子，让我非常感动。

后来令人欣慰的是当我们回到教室门口的时候还没有下课，王老师居然也没有发现我们两个小孩的胆大妄为，这让我们两颗受到伤害的幼小心灵得到了一点平衡。

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